こんにちは。
本日は東京より 社）日本音楽脳育協会認定 練馬区石神井公園教室
音脳リトミック、音脳ピアノリトミックおとのへやの山下こずえがお届けします。
音脳リトミックプログラムのリトミックは、日常の音を聴覚、視覚、嗅覚、味覚、触覚の五感で想像してもらい、オノマトペ（擬音語、擬態語）でママや子ども達に表現してもらい、子どもの感性芽を親子で育ていきます。
ママと一緒に想像し表現する。を乳幼児期に繰り返し経験していくと、
成長と共に子どもの考える力、それを伝える力がついてきます。
自分を支えてくれるママの存分が子どもの心の支えとなり、ママに認めてもらえている安心から自己肯定感も育っていきます。
何事にもめげず、頑張れる底力には自己肯定感を高めてあげる必要があります。
底力がある子は勉強面でも運動面でも、もっと出来るようになりたい！の向上心に繋がっていきます。
よし、次はもっと頑張るぞ！
もっと上手くなりたい！だから練習するぞ！
ってなります。
次への目標が出来るようになるんですね。
たくさんのよい刺激を脳神経が育つ3歳までに、ぜひリトミックを経験させてあげてください。
保育園、幼稚園、小学、中学、高校…
子育てをしていて一番感動するのが我が子が目標に向かって頑張る姿ではないでしょうか？
そのために、たくさんのよい刺激を脳神経が育つ3歳までにリトミックを経験させてあげて、自己肯定感や底力などを生きるために必要なことをつけてあげたいですね。
日本音楽脳育協会
本日は東京より 社）日本音楽脳育協会認定 練馬区石神井公園教室
音脳リトミック、音脳ピアノリトミックおとのへやの山下こずえがお届けします。
音脳リトミックプログラムのリトミックは、日常の音を聴覚、視覚、嗅覚、味覚、触覚の五感で想像してもらい、オノマトペ（擬音語、擬態語）でママや子ども達に表現してもらい、子どもの感性芽を親子で育ていきます。
ママと一緒に想像し表現する。を乳幼児期に繰り返し経験していくと、
成長と共に子どもの考える力、それを伝える力がついてきます。
自分を支えてくれるママの存分が子どもの心の支えとなり、ママに認めてもらえている安心から自己肯定感も育っていきます。
何事にもめげず、頑張れる底力には自己肯定感を高めてあげる必要があります。
底力がある子は勉強面でも運動面でも、もっと出来るようになりたい！の向上心に繋がっていきます。
よし、次はもっと頑張るぞ！
もっと上手くなりたい！だから練習するぞ！
ってなります。
次への目標が出来るようになるんですね。
たくさんのよい刺激を脳神経が育つ3歳までに、ぜひリトミックを経験させてあげてください。
保育園、幼稚園、小学、中学、高校…
子育てをしていて一番感動するのが我が子が目標に向かって頑張る姿ではないでしょうか？
そのために、たくさんのよい刺激を脳神経が育つ3歳までにリトミックを経験させてあげて、自己肯定感や底力などを生きるために必要なことをつけてあげたいですね。
日本音楽脳育協会
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by onnou
| 2018-10-01 13:39
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